Model Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Masyarakat di MTs PAKIS Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya sekolah dalam meningkatkan pendidikan di daerah yang berada di tepi hutan. Pedelulian masyarakat akan pentingnya pendidikan sangatlah kurang. Faktor biaya menjadi paling utama dalam mendapatkan pendidikan. Oleh karena itu MTs PAKIS ingin membantu meminimalisir angka putus sekolah di daerah Pelosok. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah itu data yang diperoleh dianalisis dengan mereduksi data, penyajian data, dan membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan biaya pendaftaran yang dilaksanakan di MTs PAKIS di terapkan guna membantu masyarakat dusun Pesawahan dan Karang Gondang yang ingin mendaftarkan anaknya sekolah. Dengan hasil bumi atau alat pertanian anak-anak desa pelosok dapat menempuh pendidikan di MTs PAKIS sampai lulus. Untuk biaya operasional sekolah diperoleh dari para donatur yang secara ikhlas menyumbang untuk membantu menjalankan program pendidikan di MTs PAKIS. Dalam proses manajemen pembiayaan, pengelola sekolah selalu melibatkan masyarakat di dalamnya, karena peran masyarakat sangatlah penting sebagai tokoh yang ikut andil dalam proses berjalannya program pendidikan di MTs PAKIS