PERAN GURU PENDIDIKAN AGAM A ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN PESERTA DIDIK DI SMK BAKTI PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui kenakalan remaja yang senantiasa muncul di tengah-tengah masyarakat serta peran apa yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi kenakalan yang terjadi kepada peserta didiknya. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2019-Mei 2019 di SMK Bakti Purwokerto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskrpitif dengan mengambil latar penelitian di SMK Bakti Purwokerto. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh selama penelitian dengan cara mereduksi data, menyajikan data, menganalisis data dan menarik kesimpulan dari hasil penelitian tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya kenakalan-kenakalan yang dilakukan oleh peserta didik di SMK Bakti Purwokerto mulai dari yang ringan seperti membolos sekolah, keluar kelas ketika jam pelajaran, merokok di warung depan sekolah hingga kenakalan yang menimbulkan kerugian terhadap diri sendiri dan orang lain seperti melakukan tindakan kriminal mencuri, narkoba hingga seksual. Di SMK Bakti Purwokerto Kabupaten Banyumas terapat peran yang dilakukan oleh guru PAI dalam mengatasi kenakalan peserta didiknya yaitu dengan cara memberikan nasehat-nasehat moral, meningkatkan intensitas kegiatan keagamaan seperti diadakannya sholat duha, absen sholat lima waktu, kajian islam setiap hari Jumat pagi, kemudian membuka layanan bimbingan konseling PAI, pemberian hukuman sesuai dengan pebuatannya, kemudian merevisi akibat dari perbuatan nakal dengan cara membimbing anak tersebut secara khusus dengan ajaran agama sebagai pedomannya