IMPLEMENTASI PERMENDIKBUD NOMOR 14 TAHUN 2018 TENTANG KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DI SMP SE-KECAMATAN PENGADEGAN KABUPATEN PURBALINGGA

Kebijakan sistem zonasi tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2018. Peraturan ini wajib diterapkan pada sekolah-sekolah yang berada di bawah naungan Pemerintah Daerah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kebijakan sistem zonasi dengan menggunakan fungsi-fungsi manajemen dan hasil yang didapatkan dari kebijakan sistem zonasi tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Dalam mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi yang diteliti adalah Sekolah Menengah Pertama (SMP) se-Kecamatan Pengadegan Kabupaten Purbalingga. Subjek penelitian terdiri dari kepala SMP se-Kecamatan Pengadegan dan ketua panitia penerimaan peserta didik baru (PPDB) Tahun 2018 SMP se-Kecamatan Pengadegan Kabupaten Purbalingga. Dari hasil penelitian kemudian data dikumpulkan dan dianalisis. Setelah itu data tersebut direduksi, selanjutnya data disajikan dalam bentuk deskriptif dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi kebijakan sistem zonasi sudah dilaksanakan dengan baik dimana kepala sekolah menggunakan fungsi-fungsi manajemen seperti rencana strategik penerapan sistem zonasi, organisasi penerapan sistem zonasi, pelaksanaan PPDB, monitoring, dan hasil PPDB dengan sistem zonasi. Implementasi kebijakan sistem zonasi yang dilakukan oleh kepala SMP se-Kecamatan Pengadegan sudah dilaksanakan dengan baik. Hal tersebut ditunjukan dari pelaksanaan kegiatan sudah sesuai dengan apa yang direncanakan sebelumnya serta tidak adanya kendala yang muncul pada saat kegiatan. Hal tersebut juga didasarkan pada hasil PPDB yang didapatkan SMP Negeri 1 Pengadegan dan SMP Negeri 2 Pengadegan sesuai dengan harapan. Adapun hasil PPDB di SMP Negeri 3 Pengadegan belum sesuai harapan dikarenakan letak geografis yang kurang strategis dan kondisi masyarakat yang belum sadar akan mendapatkan pendidikan