PELAKSANAAN PROGRAM BOARDING SCHOOL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU LULUSAN DI MADRASAH IBTIDAIAH NEGERI 1 BANYUMAS

Pelaksanaan boarding school memiliki peran sangat penting dalam membentuk karakter Islami bagi siswa-siswi tingkat pendidikan dasar. Pelaksanaan program boarding school memiliki tujuan untuk meningkatkan nilai rata-rata Ujian Nasional (UN), karena boarding school bukan hanya memfokuskan dalam bidang ilmu umum, maka boarding school juga bertujuan untuk membentuk akhlakul karimah, yang keduanya dijadikan indikator mutu lulusan di Madrasah Ibtidaiah Negeri 1 Banyumas. Mutu lulusan di sekolah/madrasah saat ini merupakan komponen utama yang menunjang mutu lembaga pendidikan. Mutu pendidikan akan tercapai, apabila didukung oleh komponen pedidikan yang terorganisir dengan baik. Beberapa komponen tersebut adalah input, proses dan output yang ini perlu mendapatkan dukungan sepenuhnya dari pihak yang mempunyai peran penting dalam lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program boarding school di Madrasah Ibtidaiah Negeri 1 Banyumas. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu peneliti langsung ke lapangan untuk memperoleh informasi terkait pelaksanaan program boarding school sebagai upaya peningkatan putu lulusan di Madrasah Ibtidaiah Negeri 1 Banyumas. Objek penelitian ini adalah cara merencanakan program boarding school sebagai upaya peningkatan mutu lulusan di Madrasah Ibtidaiah Negeri 1 Banyumas. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan program boarding school di Madrasah Ibtidaiah Negeri 1 Banyumas sebagai upaya peningkatan mutu lulusan dilakukan melalui tahap pelaksanaan boarding shool dengan menggunakan dua kegiatan, yaitu kegiatan pelaksanaan akademik (kemadrasaan) dan non akademik (kepesantrenan