PEMBINAAN IBADAH SHALAT BAGI SISWA DI MTs AN-NAJAH CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS

Salah satu ibadah yang diwajibkan kepada manusia adalah shalat, karena shalat merupakan ibadah pertama yang diperhitungkan di akhirat. Pembinaan ibadah shalat terhadap anak harus di mulai sejak dini, yang dapat dilakukan di rumah oleh keluarga dan di berbagai lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pembinaan ibadah shalat di MTs An-Najah Cilongok Kabupaten Banyumas, beserta faktor pendukung dan penghambatnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah field research yang bersifat kualitatif. Dalam penelitian yang penulis lakukan subyek penelitian adalah kepala Madrasah, Waka kesiswaan, wali kelas VIII , guru mata pelajar fiqh, waka kurikulum, siswa kelas VIII . Adapun teknik pengumpulan data menggunakan metode obsevasi, dokumentasi dan wawancara. Sedangkan untuk menganalisis data yaitu menggunakan cara mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembinaan ibadah shalat bagi siswa MTs. An-Najah Cilongok Kabupaten Banyumas tujuannya adalah agar seorang anak terbiasa adanya kesadaran melaksanakan ibadah shalat, karena ibadah shalat itu sangat diwajibkan bagi setiap muslim yang telah baligh. Begitupun mereka yang telah duduk di Madrasah Tsanawiyah mereka harus melaksanakan shalat lima waktu sebagaimana yang telah diperintahkan oleh Allah. Program ini dari pihak pelaksana pihak kepala sekolah membuat buku penialian dalam pemantauan pesereta didik pada saat dirumah. Dalam pembinaan ibadah shalat dilaksanakan dengan adanya metode nasihat, metode keteladanan, metode pembiasaan, metode pengawasan, metode pemberian ganjaran, metode pemberian hukuman. Adanya faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembinaan, upaya untuk mengatasinya, serta dampak adanya pembinaan ibadah shalat bagi siswa di MTs. An-Najah Cilongok Kabupaten Banyumas