POLA ASUH ANAK PADA KELUARGA MUSLIM KARIR (Studi Pola Asuh dan Dampaknya pada Perilaku Keagamaan Anak Remaja di Perumahan Pasir Indah Karanglewas Banyumas)

Pola asuh merupakan suatu cara yang terbaik yang dapat ditempuh orang tua dalam mendidik anak-anaknya sebagai perwujudan dari rasa tanggung jawab kepada anak-anaknya terutama pada anak remaja. Perilaku keagamaan adalah perilaku yang didasarkan atas dasar kesadaran tentang adanya aktifitas keagamaan. Pola asuh yang dilakukan oleh orang tua yang berbeda-beda menimbulkan dampak pada perilaku keagamaan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mngetahui macam-macam pola asuh keluarga muslim karir dan dampak perilaku keagamaan remaja di Perumahan Pasir Indah, Karanglewas. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Subjek dalam penelitian ini Bapak Darsono, Bapak Arif, Bu Amin, Bu Heru, Bapak kholid dan Bapak Nanang. Objek yang dikaji adalah pola asuh apa saja yang diterapkan pada keluarga muslim karir dan bagaimana dampak pola asuh pada perilaku keagamaan anak dalam keluarga muslim karir di perumahan pasir indah. Sedangkan untuk menganalisis data yang diperoleh, peneliti menggunakan model Miles dan Huberman yaitu: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mnunjukan terdapat tiga macam pola asuh dan perilaku keagamaan di Perumahan Pasir Indah. Pertama, pola asuh demokratis dengan menggunakan model Ki Hajar Dewantara, orang tua memberi sedikit kebebasan kepada anak namun orang tua juga membatasi perilakunya. Orang tua memberikan teladan, semangat, dan pengaruh kepada anak. Dalam perilaku keagamaan anak tidak pernah menentang untuk melaksanakan sholat, mengaji. Kedua, pola asuh permisif,, orang tua selalu memberikan kebebasan ke pada ana, pengasuhannya lemah karena orang tua tidak tegas, sehingga dalam kontrol orang tua juga lemah. Sehingga perilaku keagamaannya juga lemah anak jarang melakukan sholat, mengaji. Ketiga, pola asuh demokratis dengan menggunakan model pola kepemimpinan Pancasila, orang tua benar-benar memberikan kesempatan kepada anak untuk memilih apa yang dikehendaki anak, dan orang tua memberi teladan, memberikan semangat, memberikan pengauh, memberikan perlindungan dan menunjukan pengabdian sebagai orang tua, lebih menghragai anak, sehingga dalam perilaku keagamaannya mudah untuk menerima dan melaksanakan seperti sholat, mengaji