PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI RA DIPONEGORO 213 KARANGGUDE KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS

Dalam pembentukan karakter anak usia dini agar berhasil dan tercapai perlu adanya peran guru dan orang tua yang saling berkesinambungan dan optimal sehingga bisa dapat dipahami dan di amalkan dalam kehidupan sehari-hari oleh anak usia dini. Pembentukan karakter anak usia dini dalam pelaksanaannya menuntut pada terwujudnya, terjalinnya kerja sama antara guru dan orang tua sehingga terwujud pembentukan karakter anak usia dini. Dalam realita pelaksanaan di lapangan kegiatan pembentukan karakter anak usia dini masih banyak permasalahan terkait pencapaian karakter. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimana Peran Guru dan Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di RA Diponegoro 213 karanggude Kecamatan Karanglewas?” Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tentang proses pembentukan karakter anak usia dini, mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter anak usia dini di RA Diponegoro 213 Karanggude Kecamatan Karanglewas Kabupaten banyumas.Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Reseacrh), penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam penelitian ini, subyek penelitiannya adalah orang tua siswa, pendidik dan kepala RA Diponegoro 213 Karanggude Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas. Sedangkan metode pengumpulan datanya , menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan sampel. Hasil dari penelitian ini adalah menciptakan anak yang berkarakter, religious, mandiri, disiplin, bertanggung jawab baik di rumah ataupun di sekolah, yang tentunya dalam pengawasan orang tua dan guru. Dan diharapkan karakter ini menjadi awal untuk anak menjadi anak yang mandiri, bertanggung jawab, disiplin sampai anak dewasa