PENERAPAN STRATEGIINDEX CARD MATCH PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V MI MA’ARIF NU 1 RANCAMAYA KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana PenerapanStrategi Index Card Match pada pembelajaran IPA di Kelas V MI Ma’arif NU 1 Rancamaya Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (fildresearch). Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari guru kelas V, siswa kelas V dan kepala Madrasah. Adapun sumber data diperoleh melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam analisis menggunakan analisis perencanaan, pelaksanaan dan evaluas. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan strategi Index Card Match pada pembelajaran IPA membuat siswa lebih bersemangat dan mudah untuk mengulang materi yang telah diberikan sebelumnya. Hasil dari analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan Strategi Index Card Match pada pembelajaran IPA yang digunakan oleh guru kelas V di MI Ma’arif NU I Rancamaya dalam pelaksanaan pembelajarannya dilakukan dengan tiga tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Dalam pembelajarannya guru melibatkan siswa untuk aktif dalam berfikir dan aktif dalam kegiatan pembelajaran