NILAI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM FILM SANG KIAI

Bangsa Indonesia tidak pernah lepas dari pengaruh arus globalisasi dan modernisasi zaman, namun hal tersebut masih belum meningkatkan moral anak bangsa tetapi malah sebaliknya. Pendidikan menjadi salah satu yang selalu bertanggungjawab akan masalah bersama ini sampai sekarang. Terlebih, Pendidikan Agama Islam. Dimana Pendidikan Agama Islam yang selalu dituntut untuk mampu mewujudkan masyarakat yang madani juga memiliki cinta pada tanah air. Karena itu pendidikan perlu berlandasan dengan teladan Nabi Muhammad SAW, yang kemudian diistilahkan dengan pendidikan profetik. Sebuah konsep pendidikan yang dirasa mampu mewujudkan manusia yang perilaku lebih baik (khaira ummah). Penelitian ini memfokuskan pada nilai pendidikan profetik dalam film Sang Kiai dan kontektualisasinya dalam jiwa nasionalisme. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research). Data diperoleh dari setiap dialog-dialog tokoh dan tindakannya yang terkait dengan pendidikan profetik dalam film tersebut. Selanjutnya penulis melakukan analisis pada data menggunakan pendekatan analisis semiotik (semiotic analysis). Nilai pendidikan profetik dalam film Sang Kiai dikelompokan menjadi tiga nilai, pertama nilai transendensi ; taqwa dan iman, tawakal, syukur, sabar, taubat, kedua nilai humanisasi; persaudaraan dan persamaan, adil, baik sangka (husnuzan), kasih sayang, berbakti kepada orang tua, ketiga nilai liberasi; keberanian (syaja’ah) dan tolong menolong. Nilai pendidikan profetik dikontektualisasikan dalam jiwa nasionalisme dan patriotisme, ketakwaan dan keimanan, senang berbagi dan menolong dengan sesama, memiliki keberanian yang kua