PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MI MA’ARIF NU 1 PANCASAN KECAMATAN AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS Erna Pratiwi 1423305191

Salah satu faktor penunjang dalam suksesnya kegiatan belajar adalah minat siswa dalam belajar. Minat belajar siswa tidak tumbuh dengan sendirinya, tetapidibutuhkan adanya dukungan dan pengaruh dari lingkungan sekitarnya yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat. Pengaruh yang paling besar berasal dari lingkungan keluarga khsusunya orang tua. Dalam kegiatan memotivasi, orang tua hendaknya dapat menumbuhkan semangat belajar pada diri anak. Dengan adanya perhatian orang tua yang tinggi, maka minat belajar siswa akan jauh lebih baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangandengan pendekatan kuantitatif. Objek penelitiannya adalah perhatian orang tua dan minat belajar siswa MI Ma’arif NU 1 Pancasan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III. IV dan V yang berjumlah 117 siswa dan 117 orang tua siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah anggota dari populasi yang dipilih dengan menggunakan teknik Probability Sampling yaitu sebanyak 91 siswa dan 91 orang tua siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh signifikan perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa MI Ma’arif NU 1 Pancasan Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas. Besar pengaruh tersebut dapat dilihat dari nilai R Square sebesar 0,612. Artinya pengaruh variabel X (perhatian orang tua) terhadap variabel Y (minat belajar siswa) adalah sebesar 61,2%. Dari persamaan regressi juga diperlihakan besarnya Y = 6,186 + 0,943x yang mengandung pengertian bahwa, jika tidak ada kenaikan nilai dari variabel X maka nilai variabel Y Adalah sebesar 6,186. Koefisian regresi sebesar 0,943 manyatakan bahwa setiap penambahansatu nilai pada variabel X (perhatian orang tua) akan memberikan kenaikan pada variabel Y (minat belajar siswa) sebesar 0,943. Dan sebesar 38,8% minat belajar dipegaruhi oleh faktor lain yaitu rasa tertarik dari diri siswa, motivasi, dan faktor lingkungan lainnya yaitu lingkungan sekolah dan masyarakat. Kata Kunci : Perhatian Orang Tua dan Minat Belajar Sisw