Metode Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengarahkan Orientasi Masa Depan Siswa SMA Muhammadiyah Tambak KhoifatulAkdiah

Orientasi masa depan adalah suatu gambaran bagaimana individu memandang dirinya dalam konteks masa depan. Gambaran ini membantu individu dalam mengarahkan dirinya untuk mencapaitarget-target yang di inginkandimasa depan.khususnya bagi siswa sekolah menengah atas atau setingkat SMA, karena mereka sedang mengalami proses peralihan dari masa anak-anak mencapai kedewasaan, yang biasa di sebut juga dengan masa remaja, sebagaimana dikemukakan oleh Elizabeth B. Harlock bahwa pada masa ini remaja mulai memberikan perhatian yang besar terhadap berbagai lapangan kehidupan, diantara lapangan kehidupan dimasa depan yang banyak mendapat perhatian remaja adalah lapangan pendidikan, dunia kerja dan hidup berumah tangga. Karena Pentingnya orientasi masa depan bagi siswa membuat guru BK harus memiliki metode atau strategi untuk mengarahkan orientasi masa depan siswa. Fokus penelitian ini adalah: apa dan bagaimana metode guru bimbingan konseling dalam mengarahkan orientasi masa depan siswa, penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, metode analisis data menggunakan tahap reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini bahwa metode guru BK dalam mengarahkan orientasi masa depan siswa SMA Muhammadiyah Tambak yaitu menggunakan beberapa metode/ cara, antara lain PaketBelajar, PengajaranUnit,KegiatanKurikuler, Karyawisata, Konseling karier, Ceramah Narasumber, Motivasi, PemutaranFilm/video,Placement. Kata kunci : Orientasi Masa depan, Metode guru B