PEMBELAJARAN PAI DALAM SISTEM FULL DAY SCHOOL DI SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

Berbagai kasus kenakalan remaja sangat banyak di zaman ini yang sudah memasuki era globalisasi. Hal tersebut terjadi karena pergaulan yang sangat bebas. Jika hal tersebut dibiarkan maka yang terjadi adalah rusaknya generasi penerus bangsa. Maka untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan adanya kegiatan belajar yang lebih bermanfaat. Dengan cara penambahan jam belajar yang lebih lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran PAI dalam sistem full day school di SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif, yaitu penelitian yang bermaksud untuk mengetahui pembelajaran PAI dalam sistem full day school di SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Sedangkan untuk lokasi penelitian yang diambil adalah SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari : reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Dalam memverifikasi data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber, yaitu memadukan data yang diperoleh pada saat penelitian yaitu dari observasi, wawancara dan obsevasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam sistem full day school SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto dilaksanakan dengan baik. Pembelajaran PAI dalam sistem full day school mempunyai waktu lebih lama dibanding dengan pembelajaran agama pada umumnya. Jika pembelajaran PAI pada umumnya berdurasi 2 jam dalam satu kali pertemuan, maka pembelajaran PAI dalam sistem full day school berdurasi 3 jam dalam satu kali pertemuan. Hal itu dilakukan agar guru lebih maksimal dalam mengajar dan siswa lebih memahami materi yang diberikan atau diajarkan guru. Dimana sebelum melaksanakan pembelajaran guru membuat perencanaan dan menentukan media, metode dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan dalam sistem full day school