L\u2019intervento educativo professionale nell\u2019area della disabilit\ue0 \ue8 un intervento complesso, nel quale l\u2019educatore si trova ad interagire con diversi interlocutori che partecipano alla vita del bambino, tra i quali quello principale \ue8 rappresentato dalla famiglia. Con essa si gioca una relazione importante che va costruita e bilanciata rispetto a quelli che sono i confini, le peculiarit\ue0 dei ruoli e le aree di collaborazione, con l\u2019obiettivo principale di costruire un progetto educativo solidamente coordinato
L\u2019 articolo intende mettere in luce l\u2019esigenza della partecipazione tra scuola e famiglia,...
Il nido d'infanzia rappresenta per i bambini e le loro famiglie un'occasione di crescita, di svilupp...
Il bambino affetto da disabilità è portatore di una complessità di bisogni il cui soddisfacimento ri...
L\u2019incontro con il bambino con disabilit\ue0 nella prima infanzia pu\uf2 sviluppare progettualit...
I contesti educativi per la prima infanzia si connotano come luoghi di relazioni significative, inte...
Il volume raccoglie i contributi elaborati in base ai dati raccolti nel corso di alcuni focus group ...
L’impegno educativo nell’ambito del disagio, della marginalità, della devianza, richiede un’identità...
A partire dagli esiti di una ricerca condotta in Liguria con le famiglie di bambini con disabilità ...
Il contributo propone una riflessione sulle principali difficoltà che la famiglia migrante con un ba...
Il problema della disabilità in età evolutiva, dopo un faticoso percorso culturale, sviluppato negli...
Il volume – a partire e attraverso tre assi: servizi, famiglie e disabilità - raccoglie i contributi...
Il contributo illustra il rapporto tra la scuola e la famiglia del bambino di origine immigrata por...
none1noI rapporti scuola famiglia dovrebbero essere collaborativi, le famiglie dovrebbero essere con...
La centralità del ruolo dell’educatrice è essenziale per avviare e consolidare il processo che porta...
L’articolo intende proporre alcune chiavi di lettura riguardo all’accoglienza di bambini e bambine c...
L\u2019 articolo intende mettere in luce l\u2019esigenza della partecipazione tra scuola e famiglia,...
Il nido d'infanzia rappresenta per i bambini e le loro famiglie un'occasione di crescita, di svilupp...
Il bambino affetto da disabilità è portatore di una complessità di bisogni il cui soddisfacimento ri...
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Il bambino affetto da disabilità è portatore di una complessità di bisogni il cui soddisfacimento ri...