PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

Penelitian ini dilatarbelakangi karena melihat adanya penurunan perilaku disiplin di lingkungan sekolah. Untuk itu ,perlu perhatian khusus dari para pendidik di sekolah dalam membentuk perilaku disiplin siswa. Begitu pula yang terdapat di MTs Muhammadiyah Purwokerto, sekolah ini mempunyai upaya untuk membentuk perilaku disiplin siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya-upaya pembentukan perilaku disiplin siswa di MTs Muhammadiyah Purwokerto. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Lokasi penelitian ini dilakukan di MTs Muhammadiyah Purwokerto. Subyek penelitan ini adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Selanjutnya obyek penelitian ini adalah pendidikan karakter disiplin siswa melalui pembiasaan shalat dhuha di MTs Muhammadiyah Purwokerto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter disiplin siswa melalui pembiasaan shalat dhuha di MTs Muhammadiyah Purwokerto melalui pendekatan pengalaman, pendekatan pembiasaan, dan pendekatan keteladanan. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter disiplin siswa melalui pembiasaan shalat dhuha di MTs Muhammadiyah Purwokerto sudah berjalan cukup baik