Penanaman Nilai-Nilai Akhlakul Karimah di TK Terpadu Putra Harapan Kecamatan Purwokerto Barat Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2015/2016

Masa krisis yang melanda bangsa Indonesia dewasa ini diindikasikan bukan saja berdimensi material, akan tetapi juga telah memasuki kawasan moral agama (akhlak).Pendidikan akhlak merupkan faktor yang sangat penting dalam menciptakankahidupan yang harmonis berdasarkan tata nilai Islam, karena dengan akhlak yang baik akan tercipta manusia-manusia yang memiliki kualitas moral yang baik pula. Oleh karena itu penting memberikan pendidikan anak sejak dini, karena anak adalah generasi penerus bangsa yang kelak akan menjadi manusia yang diharapkan mampu menjadi panutan banyak orang.TK Terpadu Putra Harapan merupakan salah satu lembaga pendidikan Formal bagi anak pra sekolah dan merupakan salah satu dari sekolah yang aktif melakukan penanaman nilai-nilai akhlakul karimah.Pokok masalah dari penelitian ini adalahBagaimana penanaman nilai-nilai akhlakul karimahdi Taman kanak-kanak Terpadu Putra Harapan Purwokerto Barat Kabupaten Banyumas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan wawancara, pengamatan (observasi) dan dokumentasi yang merupakan rujukan untuk menganalisis hasil penelitian.Sifat penelitian adalah deskriptif analitis. Penyusun mencoba menggambarkan tentang Penanaman nilai-nilai AkhlakulKarimah di TK Terpadu Putra Harapan Purwokerto Barat, Hasil penelitian ini menemukan bahwa bentuk–bentuk Penanaman Akhlakul Karimah di TK Terpadu Putra Harapan Purwokerto Barat, secara garis besar dibagi dalam tiga jenis yaitu: a) Akhlak Terhadap Allah SWTb) Akhlak Terhadap Sesama Manusia dan c) Akhlak Terhadap Alam. Adapun metode penanaman di Penanaman Akhlakul Karimah di TK Terpadu Putra Harapan Purwokerto Barat,adala