UPAYA GURU RUMPUN PAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN SISWAKELAS VII DI MTs MA’ARIF NU 1 PURWOJATI BANYUMAS

Pelajaran baca tulis Al-Qur’an amat penting diajarkan kepada para siswa, karena memang sudah seharusnya sebagai seorang muslim bisa menulis dan membaca Al-Qur’an sehingga kedepan generasi pelajar menjadi generasi yang qur’ani. Karena pelajar nantinya menjadi anggota masyarakat yang perlu mendapat bimbingan dan perlindungan dari dampak negatif yang muncul akibat terjadinya pergeseran nilai-nilai dalam kehidupan. Madrasah Tsanawiyah Ma’arif NU 1 Purwojati merupakan salah satu lembaga pendidikan yang input siswanya mayoritas berasal dari Sekolah Dasar yang kemampuan baca tulis Al-Qur’an nya rendah. Untuk itu madrasah mengupayakan adanya kegiatan untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an khususnya siswa kelas VII. Oleh karena itu penulis tertarik untuk meneliti dan mengkaji lebih dalam tentang upaya- upaya yang dilakukan oleh guru rumpun PAI dalam melakukan peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa kelas VII di MTs Ma’arif NU 1 Purwojati Banyumas. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah bagaimana upaya yang dilakukan oleh guru rumpun PAI dalam melakukan peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa kelas VII di MTs Ma’arif NU 1 Purwojati.Sedangkan subjek penelitiannya adalahkepala MTs Ma’arif NU 1 Purwojati, guru rumpun PAI dan siswa kelas VII. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah model Miles Huberman dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan Setelah penelitian dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa upaya- upaya yang dilakukan oleh guru rumpun PAI dalam melakukan peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa kelas VII di MTs Ma’arif NU 1 Purwojati Banyumas adalah melalui kegiatan-kegiatan yang meliputi: (1) Memasukan baca tulis Al-Qur’an kedalam KBM yakni sebagai mata pelajaran muatan lokal dengan cara guru berupaya menerapkan metode yang sesuai dengan kemampuan siswa, menerapkan materi sesuai dengan kemampuan siswa, menciptakan kondisi dan motivasi yang baik, menghimbau siswa untuk mengaji di TPA/Madin (2) mengadakan kegiatan ekstrakulikuler waib baca tulis Al-Qur’an, (3) pembiasaan tadarus Al-Qur’an dan Asmaul Husna sebelum pelajaran. Tujuanya adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca, menulis dan menghafal ayat-ayat Al-Qur’an secara lancar, baik dan benar dan mengamalkanya dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : Peningkatan Kemampuan, Baca Tulis Al-Qur’an, Siswa Kelas VII, MTs Ma’arif NU 1 Purwojati Banyuma