PENANAMANKEPRIBADIAN MUSLIM PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF NU KEDUNGURANG KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS

Penanaman kepribadian muslim di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif NU Kedungurang merupakan usaha yang ditempuh pihak madrasah untuk lebih mendisiplinkan peserta didiknya baik dalam bertutur kata, bersikap, dan cara berpakaian dan menjadikan peserta didiknya memiliki kepribadian yang mencerminkan ajaran agamanya. Skripsi ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang sering berkata kotor, kurang sopan terhadap teman-teman yang lain baik adik kelas maupun kakak kelas, berani membantah orang tua, kurang disiplin, meninggalkan shalat fardhu dan adanya peserta didik yang merokok di lingkungan madrasah. Menghadapi masalah tersebut, pihak madrasahberupaya memperbaiki perilaku-perilaku tersebut agar tidak mendarah daging dalam diri peserta didiknya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Penanaman Kepribadian Muslim pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif NU Kedungurang Kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan Metode penelitian Kualitatif. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang Penanaman Kepribadian Muslim pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif NU Kedungurang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh informasi dan penjelasan secara langsung yang menggambarkan kegiatan penanaman kepribadian muslim di MI. Kemudian metode observasi digunakan untuk memperoleh data tentang kegiatan yang dilakukan oleh warga madrasah dalam menanamkan kepribadian muslim di MI. Selanjutnya, metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tentang keadaan MI Ma’arif NU Kedungurang. Sedangkan untuk menganalisis data, yang penulis lakukan adalah menelaah seluruh data, mengolah data, menyajikan data, dan memverifikasi data yang diperoleh. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat tiga pendekatan yang pihak madrasah terapkan dalam menanamkan kepribadian muslim kepada peserta didiknya yaitu pendekatan struktural, pembiasaan, serta perintah dan larangan. Adapun kepribadian yang berusaha ditanamkan pihak madrasah kepada peserta didiknya adalah kepribadian Syahadatain, Mushalli, dan Muzakki.Adanya penanaman kepribadian muslim di MI Ma’arif NU Kedungurang telah membawa perubahan. Suasana lingkungan madrasah lebih kondusif, lebih tertib dan lebih nyaman untuk belajar. Sedangkan peserta didiknya lebih tertib dan lebih disipli