METODE PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FIQIH DI MI MA’ARIF NU SOKAWERA PADAMARA PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Skripsi berjudul “Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Fiqih Di Mi Ma’arif Nu Sokawera Padamara Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014”. merupakan skripsi yang membahas tentang bagaimana penerapan metode pembelajaran dalam mata pelajaran fiqih agar materi yang disampaikan dapat sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Penelitian ini bersifat studi lapangan. Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan beberapa metode diantaranya observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang metode pembelajaran Fiqih dalam proses pembelajaran di MI Ma’arif NU Sokawera. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampei dengann bulan Maret 2014 tepatnya tahun pelajaran 2013/2014 semester 2. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V semester 2 MI Ma’arif NU Sokawera tahun pelajaran 2013/2014 Hasil dari penelitian yang penulis lakukan adalah data-data tentang “Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Fiqih di Mi Ma’arif Nu Sokawera Padamara Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014”. Dari hasil penelitian yang sudah dilaksanakan, dapat dimpulkan bahwa Penggunaan Metode Pembelajaran Fiqih di kelas V MI Ma’arif NU Sokawera Kecamatan Padamara Kabupaten Purbalingga sudah bervariasi. Guru menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi dan tingkat pemahaman siswa. Dalam penggunaannya, metode digunakan secara bervariasi sehingga meningkatkan semangat belajar siswa, serta meningkatkan partisipasi siswa. Selanjutnya diharapkan metode pembelajaran yang digunakan dapat lebih divariasikan, untuk lebih menarik minat siswa untuk mempelajari materi-materi yang disampaikan oleh guru sehingga dapat memaksimalkan hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan, dan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Kata-kata Kunci: Metode Pembelajaran, Fiqi