PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM) SUB POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELAS V MI NEGERI WATUAGUNG TAMBAK BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) khususnya materi pesawat sederhana. Hal ini di sebabkan karena pembelajaran IPA yang masih berpusat pada guru dan siswa kurang dilibatkan dalam proses pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dengan jumlah siswa yang berhasil mendapat nilai diatas KKM hanya 5 siswa dari 22 siswa atau 22,7%. Maka penulis melakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar SiswaMata Pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Sub Pokok Bahasan Pesawat Sederhana melalui Metode Eksperimen di Kelas V MI Negeri Watuagung Tambak Banyumas Tahun Pelajaran 2015/2016”. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara peneliti sebagai observer dan guru sebagai pelaksana. Bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA tentang materi pesawat sederhana di kelas V MI Negeri Watuagung Kecamatan Tambak Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan metode eksperimen. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah penelitian ini adalah apakah melalui metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) sub pokok bahasan pesawat sederhana di kelas V MI Negeri Watuagung Tambak Banyumas Tahun Pelajaran 2015/2016? Subjek penelitian adalah siswa kelas V MI Negeri Watuagung. Yang terdiri dari 22 siswa dengan komposisi 11 siswa laki-laki dan 11 siswi perempuan. Penelitian dilakukan dengan dua siklus. Setiap siklus memiliki tahapan –tahapan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Selanjutnya dianalisis dengan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah penggunaan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPA sub pokok bahasan pesawat sederhana bagi siswa kelas V MI Negeri Watuagung. Pada pra siklus siswa yang tuntas hanya 5 siswa dari 22 siswa atau sebesar 22,7%, ketuntasan belajar pada siklus I adalah 11 siswa yang tuntas (50%). Selanjutnya siklus II adalah 18 siswa yang tuntas (81,8%). Kesimpulannya adalah dengan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar materi pesawat sederhana pada siswa kelas V MI Negeri Watuagung