PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS IV SD NEGERI AJIBARANG KULON KECAMATAN AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Salah satu komponen yang sangat penting dalam proses belajar adalah media. Mengingat kedudukan media pembelajaran ini tidak hanya sekedar alat bantu mengajar, tetapi juga merupakan salah satu cara untuk memotivasi dan berkomunikasi dengan siswa agar lebih efektif. Selain dapat menggantikan sebagian tugas guru sebagai penyaji materi (penyalur pesan) media juga memiliki kegunaan untuk mengatasai hambatan dalam berkomunikasi, keterbatasan fisik dalam kelas, sikap pasif siswa serta me mpersatukan pengamatan mereka. Oleh karena itu, media pembelajaran dapat dika takan sebagai sumber belajar yang dapat membantu mencapai tujuan dari pembelajaran PAI dan meningkatkan motivasi siswa dalam proses belajar mengajar PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IV SD Negeri Ajibarang Kulon Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan jenis penelitiannya kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisa deskriptif kualitatif yang terdiri atas 3 (tiga) alur kegiatan yang berlangsung secara bersamaan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik ini digunakan sebagai acuan penulisan hasil penelitian dan mempermudah dalam memahami deskripsi yang disajikan sebagai hasil akhir dari penelitian sehingga dapat memberikan pemahaman yang semestinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IV SD Negeri Ajibarang Kulon Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2012/2013, berjalan cukup efektif, karena media yang digunakan guru SD Negeri Ajibarang Kulon merupakan media yang sudah jadi atau siap pakai. Pembelajaran PAI melalui penggunaan media pembelajaran dilakukan dengan tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam perencanaan guru merumuskan tujuan, memilih media yang sesuai dengan materi yang akan disampaika, dan mempelajari buku petunjuk tentang penggunaan media. Guru tidak menemui kendala yang berarti dalam penggunaan media karena persiapan yang dilakukan cukup matang. Media yang sering digunakan oleh guru PAI di SD Negeri Ajibarang Kulon yaitu buku cetak, media gambar, dan OHP serta LCD Projektor. Guru juga melakukan evaluasi terhadap penggunaan media. Kata Kunci: Media, Pembelajaran, Pendidikan Agama Isla