Rekrutmen dan Seleksi Guru di Lajnah Pendidikan dan Pengajaran Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui rekrutmen dan seleksi guru dalam rangka pencapaian tujuan lembaga tersebut. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Oktober 2015 - Januari 2016 di LPP Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, yakni mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumen. Pada penelitian ini peneliti melakukan wawancara dengan kepala Harian LPP, Tim rekrutmen, dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekrutmen dan seleksi guru yang dilakukan sudah baik. Kegiatan rekrutmen ini diawali dengan perencanaan kebutuhan guru yaitu dengan menganalisa kebutuhan guru yang ada, pengumuman adanya lowongan guru, persyaratan yang harus dipenuhi calon guru, seleksi dengan berbagai tes dan penentuan penerimaan guru. Metode yang digunakan tersebut dapat dikatakan efektif bagi sekolah, hal ini terbukti dengan kualitas guru yang diperoleh sangat baik seperti yang diungkapkan oleh kepala LPP sebagai pelaksana dan pengambil keputusan dalam kegiatan rekrutmen guru.hasil seleksi yang dilakuakn dari tahap awal sampai akhir dilakukan sesuai prosedur yang ada sehingga dapat diperoleh hasil yang baik, dari seleksi administrasi, wawancara dan tes tertulis, micro teaching, kesehatan serta job training. Sampai memperoleh guru yang berkualitas. Demi perbaikan dimasa yang akan datang penulis menyarankan agar kegiatan rekrutmen dan seleksi guru di LPP Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto, bila perlu ditingkatkan agar lebih baik lagi. Terutama dalam pengumuman lowongan guru diperpanjang waktunya dan berkas-berkas yang berkaitan dengan rekrutmen guru sebaiknya disimpan dengan baik, agar dapat memenuhi kebutuhan sekolah dengan maksimal dan sesuai dengan tujuan pendidikan