Add to ORKGIn relazione al mutamento in atto a livello internazionale nella ricerca geografica ed al progresso delle discipline didattico-pedagogiche, si evidenziano le istanze per un rinnovamento della didattica disciplinare. Vengono ricordati i materiali innovativi che stanno affermandosi per le scuole degli USA e ci si sofferma sul problema della formazione degli insegnanti; all'epoca, in Italia non \ue8 dato registrare il coinvolgimento delle istituzioni universitarie
Il presente contributo vuol indagare sulle credenze ontologiche, epistemologiche e metodologiche, de...
Il testo sviluppa in chiave storico-scientifica e pedagogica i risultati e i progressi conseguiti ne...
La disaffezione alla disciplina ha spesso origine dalla didattica nozionistica attuata nella scuola ...
La didattica della Geografia è ora diventata una vera e propria disciplina di studio da coltivare an...
La didattica universitaria della geografia deve essere strettamente collegata alla ricerca scientifi...
La geografia ha assunto, nel corso degli anni, una diversa valenza didattica nel¬l'ambito della ...
L’articolo presenta i risultati di un'indagine esplorativa sui dottorati di ricerca nelle discipline...
L’attuale libro, pur in continuità di intenti e di traguardi con il passato, si presenta come un’ope...
Il volume propone una riflessione condivisa da studiosi e insegnanti interessati al confronto sulle ...
none1noIl contributo si colloca all'interno di una sezione, corrispondente a una tavola rotonda del ...
Insegnare all'Universit\ue0 sta diventando oggi un'attivit\ue0 vieppi\uf9 frustrante. E' la consegue...
Nel sempre vivo tentativo di unire ricerca geografica e didattica, il Dipartimento di Geografia \u20...
Proposte di innovazione didattica in geografia. Per raggiungere l’eccellenza nell'insegnamento occo...
Un insegnante, quando si avvicina alla professione, porta con sé, oltre al suo vissuto disciplinare...
Il lavoro presentato \ue8 caratterizzato da una forte integrazione tra ricerca, didattica, tirocinio...
Il presente contributo vuol indagare sulle credenze ontologiche, epistemologiche e metodologiche, de...
Il testo sviluppa in chiave storico-scientifica e pedagogica i risultati e i progressi conseguiti ne...
La disaffezione alla disciplina ha spesso origine dalla didattica nozionistica attuata nella scuola ...
La didattica della Geografia è ora diventata una vera e propria disciplina di studio da coltivare an...
La didattica universitaria della geografia deve essere strettamente collegata alla ricerca scientifi...
La geografia ha assunto, nel corso degli anni, una diversa valenza didattica nel¬l'ambito della ...
L’articolo presenta i risultati di un'indagine esplorativa sui dottorati di ricerca nelle discipline...
L’attuale libro, pur in continuità di intenti e di traguardi con il passato, si presenta come un’ope...
Il volume propone una riflessione condivisa da studiosi e insegnanti interessati al confronto sulle ...
none1noIl contributo si colloca all'interno di una sezione, corrispondente a una tavola rotonda del ...
Insegnare all'Universit\ue0 sta diventando oggi un'attivit\ue0 vieppi\uf9 frustrante. E' la consegue...
Nel sempre vivo tentativo di unire ricerca geografica e didattica, il Dipartimento di Geografia \u20...
Proposte di innovazione didattica in geografia. Per raggiungere l’eccellenza nell'insegnamento occo...
Un insegnante, quando si avvicina alla professione, porta con sé, oltre al suo vissuto disciplinare...
Il lavoro presentato \ue8 caratterizzato da una forte integrazione tra ricerca, didattica, tirocinio...
Il presente contributo vuol indagare sulle credenze ontologiche, epistemologiche e metodologiche, de...
Il testo sviluppa in chiave storico-scientifica e pedagogica i risultati e i progressi conseguiti ne...
La disaffezione alla disciplina ha spesso origine dalla didattica nozionistica attuata nella scuola ...