Dal monumento al mutamento. Riflessioni sulla sorte dei classici tra Scuola e Università.

Partendo da una riflessione sulla situazione dell'insegnamento del Latino nell'Università e nella Scuola italiane, si propone una revisione del "canone" dei testi latini da considerare prioritari ai fini della motivazione degli studenti e della comprensione del mondo romano anche dal punto di vista antropologico