Il saggio, come dichiarato nello stesso titolo, tenta di ricostruire l'influenza che la ricerca e l'azione di E. Mounier hanno avuto nella pedagogia italiana degli anni cinquanta e sessanta del secolo appena trascorso. Quel che l'analisi ha potuto costatare è un'attenzione importate e profonda (a Mounier) da parte della pedagogia di ispirazione cristiana, che proprio in quegli anni va sempre più decisamente caratterizzandosi come personalisitica. Ma una qualche venatura personalistica è parsa anche esser presente in alcune delle voci più significative della pedagogia laico-problematicista di quella stagione
Nella storia della pedagogia, Giovanni Marchesini (1868-1931) viene ricordato per lo pi\uf9 come un...
Il volume di Giancarla Sola presenta il quadro complessivo dell'epistemologia italiana negli ultimi ...
Il saggio riesamina alcuni luoghi dell'antropologia mounieriana generatori di significativià pedago...
Il saggio, come dichiarato nello stesso titolo, tenta di ricostruire l'influenza che la ricerca e l...
Il contributo offre un'interpretazione della definizione di pedagogia del corso di vita, oggi, alla ...
Il testo analizza gli sviluppi del pensiero di Mounier e del personalismo della Scuola di pedagogia ...
L'articolo propone una riflessione sul concetto di identit\ue0 personale a partire dal pensiero di E...
Il volume presenta una selezione dall'opera di Mounier di passi pedagogicamente significativi, con s...
L'attualità del pensiero di E. Mounier emerge nel luogo più strategico della sua elaborazione teor...
Il saggio ritorna al pensiero di Emmanuel Mounier a cento anni dalla nascita (Grenoble, 1905 – Parig...
La rilettura dell\u2019opera di Emmanuel Mounier (1905-1950), nel centenario della nascita, apre all...
Questo contributo riflette l’intervento che l’autore ha tenuto nel dicembre 2005 in occasione del Co...
Il contributo si propone di portare alla luce alcuni aspetti salienti del pensiero di Mounier per fa...
La frantumazione della vita individuale e del sapere riapre il problema antropologico. Paradossalmen...
L'incontro con il pensiero di Mounier e con la sua testimonianza sollecita la nostra intelligenza al...
Nella storia della pedagogia, Giovanni Marchesini (1868-1931) viene ricordato per lo pi\uf9 come un...
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