Analisis Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan dan Sikap Perawat pada Fase Pra Bencana di RSUD Ngudi Waluyo Blitar

Wilayah Indonesia berada pada kondisi dengan risiko tinggi terjadi bencana alam. Angka terjadinya bencana di Indonesia tercatat 1.500-2.000 kali bencana pertahun. Tahun 2014 tercacat 1.967 kali bencana dan tahun 2015 tercatat 1.582 kali bencana yang terjadi di Indonesia. Rata-rata setiap hari terjadi lima kali bencana di Indonesia. Bencana merupakan fenomena yang dapat terjadi dan muncul di semua tempat, sewaktu-waktu, dan kepada semua tanpa terkecuali dengan proses terjadinya yang tiba-tiba. Keberhasilan dalam pengelolaan bencana yaitu pada kegiatan manajemen bencana. Menurut Undang- Undang No 24 Tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana, manajemen bencana merupakan kegiatan yang unik, berkelanjutan dan saling berhubungan yang bertujuan untuk menambah mutu setiap tahap-tahap bencana yang meliputi pencegahan, mitigasi, kesiapsiagaan, peringatan awal, penanganan kondisi darurat, rehabilitasi dan rekonstruksi bencana. Perawat sebagai bagian dari tenaga memberi layanan keperawatan diharapkan di barisan depan dalam kegiatan penyelamatan bencana di Indonesia. Peran perawat dapat dilaksanakan dimulai pada fase pra bencana, fase tanggap darurat dan fase tahap pemulihan. Rangkaian kegiatan yang dilakukan oleh perawat dalam bencana sesuai dengan perannya yaitu pemberi asuhan keperawatan, pendidik tentang kesiapsiagaan bencana, koordinator dan pengembangan program penanganan bencana serta sebagai peneliti. Kabupaten Blitar Berdasarkan Indeks Risiko Bencana Indonesia tahun 2011 memiliki skor 77, termasuk kategori kerawanan tinggi dan menempati rangking nasional ke 119, sedangkan menurut Indeks Risiko Bencana Indonesia BNPB tahun 2013 skor risiko bencana meningkat menjadi 210 dan menempati rangking 32 secara nasional. Lokasi RS yang berada di wilayah bagian timur Kabupaten Blitar dan disebelah utara rumah sakit terdapat lokasi Gunung Kelud. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi pengetahuan dan sikap perawat pada fase pra bencana di RSUD Ngudi Waluyo Blitar. Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan di RSUD Ngudi Waluyo Blitar pada pada 25 Februari – 9 Maret 2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perawat di RSUD Ngudi Waluyo Wlingi dengan simple random sampling dengan jumlah sampel 152 perawat. Kriteria inklusi sampel yaitu perawat yang tercatat sebagai pegawai RSUD Ngudi Waluyo Blitar (PNS dan Non PNS), di pelayan rawat jalan dan rawat inap Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang digunakan peneliti merupakan indikator kompetensi dari International Council of Nurse (ICN) & World Health Organization (WHO) (2009). Analisis univariat digunakan untuk mengetahui data masing-masing variabel penelitian yaitu pengetahuan dan sikap. Analisis bivariat menggunakan uji Chi Square, dan analisis multivariate menggunakan uji regresi logistik. Pada hasil penelitian ini didapatkan pengetahuan perawat masuk dalam kategori kurang dan sikap perawat masuk dalam kategori positif. Hasil uji regresi logistic menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan (p=0,001, PR=4,030) dan pelatihan (p=0,000, PR=10,078) dengan pengetahuan, serta terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan (p=0,006 PR=4,564), lama bekerja (p=0,029, PR=2,437) dan pelatihan (p=002, PR=25,631) dengan kompetensi sikap perawat. Variabel yang paling kuat pengaruhnya terhadap pengetahuan dan sikap perawat adalah pelatihan. Pelatihan merupakan bagian dari suatu proses pendidikan dan penerimaan informasi. Faktor pendidikan dan informasi merupakan faktor yang mempengaruhi terbentuknya pengetahuan individu. Pelatihan merupakan kegiatan berupa implementasi langsung di lapangan. Pelatihan dengan menggunakan metode simulasi kasus dapat merangsang responden untuk dapat berfikir kritis dan kreatif sehingga dapat meningkatkan pengetahuan. Sikap merupakan kecenderungan untuk bertindak dan berpersepsi. Sikap mempunyai daya pendorong yaitu motivasi. Perawat mempunyai sikap positif dalam kesiapsiagaan bencana bila perawat berencana untuk melaksanakan kesiapsiagaan bencana sedangkan bila perawat memutuskan tidak melakukan kesiapsiagaan bencana berarti masuk dalam sikap negative. Pelatihan merupakan salah satu faktor pembentuk sikap. Faktor usia, tingkat pendidikan, lama bekerja, keikutsertaan dalam pelatihan bencana dan pengalaman dalam bencana yang mempengaruhi sikap baik dari responden. Lama kerja memberikan pengaruh paling besar terhadap kesiapsiagaan perawat, menyampaikan bahwa pekerjaan yang setiap hari digeluti karena dengan bekerja akan memberikan pengetahuan serta pengalaman yang baru pada seseorang setiap hari. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa tingkat pendidikan dan pelatihan berhubungan dengan pengetahuan perawat sedangkan tingkat pendidikan, lama bekerja dan pelatihan berhungan dengan sikap perawat. Faktor yang paling kuat pengaruhnya terhadap pengetahuan dan sikap perawat adalah pelatihan. Oleh karena itu diperlukan kegiatan pendidikan berkelanjutan kepada perawat tentang manajemen bencana