Penerapan Good Governance Dalam Pengelolaan Aset Tetap (Studi Kasus Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan good governance dalam pengelolaan aset tetap Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar. Objek yang diteliti adalah pengelolaan aset tetap pada Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus dengan menggunakan good governance sebagai kriteria dan root cause analysis sebagai alat untuk mencari akar permasalahan dan memberikan saran pemecahan masalah pengelolaan aset tetap. Hasil penelitian ini adalah good governance belum diterapkan dalam pengelolaan aset tetap pada Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar. Hal ini terlihat dari tidak transparannya pengelolaan aset tetap baik internal maupun eksternal organisasi; kurangnya kompetensi pejabat pengelolaan aset tetap pada Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar, kurangnya penghargaan terhadap pengurus barang, dan penggunaan aset tetap yang tidak efisien; kurangnya pengawasan oleh pimpinan dan auditor internal, serta tidak jelasnya pemisahan wewenang antar organisasi internal Pemerintah Kabupaten Blitar; pelanggaran terhadap PP 27/2014 dan Permendagri 19/2016; tidak adanya keterlibatan komite secara aktif dalam pengelolaan aset tetap. Implikasi Penelitian ini adalah secara teoritis dapat memberikan pemahaman penerapan good governance pada pengelolaan aset tetap; secara praktis, dapat menjadi contoh model pencarian penyebab masalah pengelolaan aset tetap melalui root cause analysis; secara kebijakan, penelitian ini memberikan saran kepada penyusun kebijakan dan pengambil keputusan pada Pemerintah Daerah terutama pada Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar mengenai action plan dalam menangani permasalahan pengelolaan aset tetap