Las metodologías activas como herramienta para acercar el entorno a los alumnos de Educación Infantil.

Las metodologías activas se han convertido en un método educativo muy escogido por las escuelas ya que fomentan el pensamiento crítico de los alumnos, con ellas trabajan cooperativamente y resuelven problemas de la vida real. A través de ellas los alumnos plasman sus ideas y pensamientos, mejoran habilidades sociales, aumentan la comunicación, razonan por sí mismos, juegan aprendiendo y les hacen protagonistas de su aprendizaje. Por ello este Trabajo de Fin de Grado está centrado en ellas y en cómo acercar el entorno a los alumnos de educación infantil por medio de actividades que se trabajan con las siguientes tipologías: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, simulación y juego, role-playing y rutinas de pensamiento. Se trabaja de manera transversal sobre temas como el reciclaje, las profesiones, los medios de transporte, el propio cuerpo y los animales. El objetivo principal es conseguir que los alumnos refuercen los conocimientos que ya tengan sobre dichos temas y que adquieran nuevos por medio de las metodologías activas.