Resili?ncia em tempos de crise : uma an?lise do comportamento de profissionais docentes frente ? mudan?a

O momento atual ? marcado por uma s?rie de transforma??es importantes que est?o cada vez mais r?pidas e exigindo constantes esfor?os de adapta??o e, portanto, tem demandado do indiv?duo forte capacidade de resili?ncia. O conceito de resili?ncia ? um diferencial tanto no campo social, quanto no econ?mico e no trabalho n?o ? diferente, essas transforma??es acabam por afetar o indiv?duo, no entanto a resili?ncia tem sido um grande desafio. A motiva??o para a escolha do tema da pesquisa adv?m da mudan?a vivenciada por todos nos ?ltimos dois anos. O presente estudo tem como objetivo principal analisar o comportamento resiliente de profissionais docentes em tempos de crise. As escolhas metodol?gicas que fundamentam o estudo mostram que a pesquisa ? do tipo b?sica, caracteriza-se como descritiva e explorat?ria, onde se fez uso dos instrumentos de pesquisa um question?rio da plataforma google forms e se fez uso de abordagens quantitativa e qualitativa para a an?lise dos resultados. Como principais resultados da pesquisa, observou-se alta capacidade de mudan?a entre os docentes que apresentam caracter?sticas de resili?ncia como tamb?m habilidades comportamentais que torna o indiv?duo resistente ? mudan?a e situa??es de sofrimento, sem perda de suas capacidades, tendo como relev?ncia seu desenvolvimento. Com base nos resultados da pesquisa, considerou-se que em diversos momentos os docentes apresentaram resili?ncia para lidar com dificuldades do seu dia a dia ? luz de diferentes teorias. Al?m disso, pode-se verificar a import?ncia desses profissionais serem resilientes dado sua demanda de trabalho