Educa??o F?sica escolar: um estudo sobre a participa??o de estudantes no Ensino M?dio

Objetivo: Identificar a participa??o dos adolescentes do Ensino M?dio nas aulas de Educa??o F?sica (EF) das escolas p?blicas e privadas da cidade de Cajazeiras-PB. M?todos: A pesquisa ? de car?ter descritivo e com abordagem quantitativa. A amostra da pesquisa foi composta por 169 estudantes de 2 institui??es de ensino, rede p?blica e privada, do referido munic?pio e o instrumento para a coleta de dados foi um question?rio semiestruturado. Foi aplicada estat?stica descritiva, atrav?s de frequ?ncia relativa e absoluta. Resultados: Observou-se que, para a quest?o de participa??o nas aulas de EF, 57,5% dos estudantes da rede privada e 14,6% da rede p?blica n?o participam. J? para a quest?o referente ? disciplina que mais apreciam, 20,7% dos estudantes da escola publica elegeram a EF e a privada n?o apresentou percentual para a Educa??o F?sica. No que se refere ao sentimento de participa??o nas aulas de EF, os estudantes da escola p?blica relataram sentirem-se melhores em rela??o aos estudantes da escola privada. Por fim, para a quest?o relativa ao componente curricular menos importante, 13,8% dos estudantes da escola privada nomearam a EF, a escola p?blica n?o apresentou percentual para a EF. Conclus?o: A maior parte dos estudantes apresenta defasagem de participa??o em rela??o ?s aulas de EF, sendo o maior percentual de rejei??o na escola privada, onde os estudantes apresentaram menor participa??o na pr?tica