This article exposes the experiences of collaborative work in the development of the project Te cuento mi historia: educación rural en San Vicente Ferrer. Project performed among the children and coordinators of Casita Rural and the Semillero de Historia Audiovisual (sha). This project sought to understand and recognize the rural complementary education processes carried out by Casita Rural in the village of La Porquera, San Vicente Ferrer, Antioquia; in addition, explore the contribution of audiovisual tools in these processes and in strengthening the construction of memory.El presente texto expone las experiencias del trabajo colaborativo en el desarrollo del proyecto Te cuento mi historia: educación rural en San Vicente Ferrer. Proyecto ...
RESUMEN: Este trabajo se enfoca en los relatos de memoria de los jóvenes de la comunidad Casa Piedra...
El objetivo de este trabajo es registrar las representaciones que los tobas de la colonia rural Cabá...
No production of knowledge occurs forgetting a methodology that favors individuals involved in its c...
This article exposes the experiences of collaborative work in the development of the project Te cuen...
This article is included in a line of research on visual historical literacy that focuses on the stu...
This article presents a research that aimed to explore rural schools through the voices of their tea...
Esta crónica narra y analiza la experiencia de reconstrucción histórica del Movimiento Campesino de ...
El objetivo de este artículo es presentar las representaciones de los productores del sur de la prov...
El presente texto se ha elaborado pensando en objetivos aparentemente diferentes, pero en conjunto i...
El artículo narra la experiencia de un grupo interdisciplinario abocado a la puesta en marcha de un ...
Resumen:Envueltos en un contexto de viñedos y cereal, de olivos centenarios y un manantial de arroyo...
Este trabajo forma parte de una línea de investigación sobre literacidad visual histórica que estudi...
This article reviews the historiographical work on social history developed by the members of the In...
This article shows the experience in the Liceo Rural de Santa Teresa, where students of this school ...
Las conclusiones a las que llegamos, en relación a los objetivos que nos propusiéramos, es que los r...
RESUMEN: Este trabajo se enfoca en los relatos de memoria de los jóvenes de la comunidad Casa Piedra...
El objetivo de este trabajo es registrar las representaciones que los tobas de la colonia rural Cabá...
No production of knowledge occurs forgetting a methodology that favors individuals involved in its c...
This article exposes the experiences of collaborative work in the development of the project Te cuen...
This article is included in a line of research on visual historical literacy that focuses on the stu...
This article presents a research that aimed to explore rural schools through the voices of their tea...
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Las conclusiones a las que llegamos, en relación a los objetivos que nos propusiéramos, es que los r...
RESUMEN: Este trabajo se enfoca en los relatos de memoria de los jóvenes de la comunidad Casa Piedra...
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