Add to ORKGSe examina de forma inicial los alcances en la incorporación de las TIC en las prácticas escolares, y se analiza el tema en el Perú, precisándose las características de la brecha digital que se suma a las extremas diferencias en la educación y la sociedad. Se toma como referencia el último informe del (Instituto Nacional de Estadística) INEI, así como investigaciones sobre las distancias en el acceso y la disponibilidad de las TIC, los recursos, calidad de los procesos educativos y resultados de aprendizaje. Se estudia la incidencia de la desigualdad socio-económica en el acceso a los dispositivos tecnológicos, así como en las capacidades para usar la información como recurso simbólico y reflexivo para producir conocimiento e intercambiarlo...
Este artículo examina los determinantes de la competencia digital entre los alumnos españoles. La li...
Las tecnologías digitales están transformando los procesos de enseñanza-aprendizaje. Como ciudadanos...
This paper addresses the issue of the digital divide in students of public secondary schools at Chih...
Se examina de forma inicial los alcances en la incorporación de las TIC en las prácticas escolares, ...
A raíz de la pandemia mundial, el uso de medios tecnológicos se ha convertido en una necesidad para ...
Objetivo General: Identificar el estado actual de la brecha digital en la educación superior públic...
Se ha pretendido realizar una investigación empírica de carácter cuantitativo en el contexto almerie...
El trabajo analiza el oficio del educador a la luz de las problemáticas vinculadas a la inclusión de...
El derecho a la educación, bajo principios de calidad e igualdad de oportunidades, ha tenido un impo...
El trabajo que se ha decidido realizar, se llevará a cabo mediante una revisión bibliográfica e inv...
Las TIC’s han generado una revolución cultural y social logrando una rápida evolución del mundo actu...
p. 115-132El presente ensayo teórico revisa el concepto de la brecha digital, empezando por la relac...
Se evaluó la eficacia de la implementación de las Aulas de Innovación Pedagógica en el desarrollo de...
En el presente trabajo se busca realizar una síntesis a través del estudio de diferentes autores s...
The present research aimed to highlight the importance and benefits that schools, institutions and u...
Este artículo examina los determinantes de la competencia digital entre los alumnos españoles. La li...
Las tecnologías digitales están transformando los procesos de enseñanza-aprendizaje. Como ciudadanos...
This paper addresses the issue of the digital divide in students of public secondary schools at Chih...
Se examina de forma inicial los alcances en la incorporación de las TIC en las prácticas escolares, ...
A raíz de la pandemia mundial, el uso de medios tecnológicos se ha convertido en una necesidad para ...
Objetivo General: Identificar el estado actual de la brecha digital en la educación superior públic...
Se ha pretendido realizar una investigación empírica de carácter cuantitativo en el contexto almerie...
El trabajo analiza el oficio del educador a la luz de las problemáticas vinculadas a la inclusión de...
El derecho a la educación, bajo principios de calidad e igualdad de oportunidades, ha tenido un impo...
El trabajo que se ha decidido realizar, se llevará a cabo mediante una revisión bibliográfica e inv...
Las TIC’s han generado una revolución cultural y social logrando una rápida evolución del mundo actu...
p. 115-132El presente ensayo teórico revisa el concepto de la brecha digital, empezando por la relac...
Se evaluó la eficacia de la implementación de las Aulas de Innovación Pedagógica en el desarrollo de...
En el presente trabajo se busca realizar una síntesis a través del estudio de diferentes autores s...
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