Persepsi Peserta Didik tentang Pengaruh Kompetensi Kepribadian dan Kompetensi Sosial Guru terhadap Karakter Peserta Didik di Pondok Modern Mahyajatul Qurra' Lassang Takalar

Hasil penelitian diperoleh: 1) hasil perhitungan statistik deskriptif kompetensi kepribadian guru di pondok modern Mahyajatul Qurra' Lassang Takalar adalah 58% yang berarti dalam kategori baik. 2) hasil perhitungan statistik deskriptif kompetensi sosial guru di pondok modern Mahyajatul Qurra' Lassang Takalar adalah 34% yang berarti dalam kategori baik. 3) hasil perhitungan statistik deskriptif karakter santri di pondok modern Mahyajatul Qurra' Lassang Takalar adalah 42% yang berarti dalam kategori baik. 4) hasil perhitungan statistik inferensial kompetensi kepribadian guru berpengaruh sebesar 11,8% terhadap karakter santri dan sisanya 88,2% dipengaruhi oleh variabel lain. 5) hasil perhitungan statistik inferensial kompetensi sosial guru berpengaruh sebesar 25,2% terhadap karakter santri dan sisanya 74,8% dipengaruhi oleh variabel lain. 6) hasil perhitungan statistik inferensial kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial guru secara bersama berpengaruh sebesar 25,6% terhadap karakter santri di pondok modern Mahyajatul Qurra' Lassang Takalar dan sisanya 74,4% dipengaruhi oleh variabel lain