Pengaruh Penerapan Teori Belajar Humanistik Terhadap Minat Belajar PAI di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone

Berdasarkan analisis statistik deskriptif, dapat disimpulkan bahwa: 1) Gambaran penerapan teori belajar humanistik di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone adalah 62.53 yang menunjukkan penerapan teori belajar humanistik berada pada kategori tinggi dengan persentase 40.63%. 2) Gambaran minat belajar PAI di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone sebesar 61.06 yang meunjukan minat belajar PAI berada pada kategori tinggi dengan persentase 40. 625%. 3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan penerapan teori belajar humanistik terhadap minat belajar PAI di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone. Dari hasil uji regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y = 33.705 + 0.439 X maksud dari persamaan tersebut adalah ketika penerapan teori belajar humanistik (X) mengalami kenaikan satu satuan, maka minat belajar PAI akan bertambah 0.439 satuan, dan apabila terjadi penurunan satu satuan penerapan teori belajar humanistik maka minat belajar PAI akan berkurang sebesar 0.439 satuan. Koefisien bernilai positif berarti hubungan antara penerapan teori belajar humanistik dan minat belajar PAI semakin meningkat. Adapun jumlah variabel terikat atau nilai duga Y adalah 33.705, artinya jika nilai X mencapai skor 80, maka akan diprediksikan bahwa pengaruh penerapan teori belajar humanistik terhadap minat belajar PAI kelas VIIIA di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone adalah 33.705. Dari hasil uji signifikan diperoleh nilai signifikan 0,031. Nilai signifikansi < 0.05 (0,031 < 0,05),maka Ho ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan teori belajar humanistik berpengaruh signifikan terhadap minat belajar PAI di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone. Pada uji signifikansi koefisien korelasi diperoleh dari tabel Model Summary, dapat diketahui bahwa koefisien korelasi (rxy) = 0.382 dan F hitung (F change) = 5.135. Dengan demikian, korelasi X dan Y adalah signifikan. Sedangkan koefisien determinasi juga dapat diketahui, yaitu adjusted R square = 0.548, yang mengandung makna bahwa 54.8% (didapat dari 0.548 x 100%) minat belajar PAI dipengaruhi oleh penerapan teori belajar humanistik di SMP Negeri 1 Salomekko Kabupaten Bone dan sisanya sebesar 45.2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini