Prespektif Pemikiran K.H Hasyim Asy’ari tentang Pendidikan Akhlak

Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa penelitian ini menunjukkan konsep pendidikan akhlak menurut K.H Hasyim Asy'ari yaitu mengembalikan sikap dan pandangan hidup umat Islam agar sesuai dengan Al- Quran dan Hadist .Pemikiran yang di bawa oleh K. H Hasyim mengenai akhlak pendidik dan akhlak peserta didik dalam proses pembelajaran sampai saat ini masih tetap dipertahankan dari segi teori meskipun dalam implementasi kasus yang dihadapi berbeda dari zaman beliau dengan saat ini. Metode dan materi pembelajaran tetap berlandaskan pada ajaran Islam Al- Quran dan Hadist sedangkan metode pembelajaran klasik yang digunakan KH. Hasyim Asy'ari tidak dihilangkan karena merupakan ciri khas pesantren. Hanya saja berbeda dalam penyajian pemikiran dan kasus yang dihadapi sehingga muncul metode modern. Seperti halnya KH Hasyim Asy'ari dalam mendidik sesuai dengan zaman peserta didik tersebut dan tidak bersifat yang mutlak, maka pendidikan akhlak bersifat dinamis dan dapat diimplikasikan nilai-nilai dari buku dan karya-karya beliau tersebut pada zaman kekinian dan masih relevan