Hubungan Status Gizi Terhadap Perkembangan Anak Usia PraSekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Batua Raya

Perkembangan merupakan perubahan mental yang terjadi secara bertahap dan dalam waktu tertentu, dimulai kemampuan sederhana menjadi kemampuan yang lebih sulit, misalnya sikap, tingkah laku, dan kecerdasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi terhadap perkembangan anak usia prasekolah di wilayah kerja Puskesmas Batua Raya. Penelitian ini menggunakan rancangan cross sectional study dengan jumlah sampel 196 responden data dikumpulkan dengan melalui pengukuran antropometri berat badan serta dilakukan penilaian KPSP (kuesioner pra skrinning perkembangan). Analisis data dilakukan dengan uji chi square. Hasil penelitian mendapatkan anak perkembangan sesuai lebih tinggi pada status gizi baik (74%) dibandingkan status gizi kurang (5,6%) analisis hubungan antara dua variabel didapatkan nilai P = 0.00. Secara statistik terdapat hubungan bermakna antara status gizi dengan perkembangan anak usia prasekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara status gizi terhadap perkembangan anak usia prasekolah di wilayah Puskesmas Batua Raya. Diperlukan perhatian lebih terutama dari orang tua untuk menjaga kebutuhan gizi dan tenaga kesehatan untuk meningkatkan pelayanan kesehatan gizi