Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di MAN 1 Bone

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di MAN 1 Bone dimulai dengan merencanakan program kerja, melaksanakan program kerja dan menekankan pembinaan karakter dalam pelaksanaan program tersebut, (2) pembinaan karakter religius peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka dilaksanakan melalui kegiatan latihan mingguan, perkemahan, pengujian SKU dan pramuka peduli dengan memerhatikan aspek iman, Islam, ihsan, ilmu dan amal, (3) kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat menumbuhkan karakter religius peserta didik di MAN Bone lewat pembinaan keagamaan kepada peserta didik dengan melibatkan peserta didik untuk terlibat aktif di dalam kegiatan serta adanya bimbingan dari pengurus dan pembina, dan (4) terdapatnya faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter religius peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Faktor pendukung antara lain: 1) Motivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan pramuka: 2) Adanya kompetensi yang dimiliki pembina dan pengurus: 3) Pembiasaan nilai-nilai keagamaan di Madrasah: 4) Dukungan dari pihak madrasah: 5) Dukungan dari keluarga. Sementara faktor penghambatnya yaitu masih kurangnya partisipasi dari beberapa anggota atau peserta didik dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler termasuk pramuka dibatasi saat pandemi