Add to ORKGLa frontiera \ue8 valico nel confine, unisce due entit\ue0 distinte. \uc8 tratto orizzontale, zona franca, spazio di attraversamento. Accetta la diversit\ue0, \ue8 tale per consentirne il passaggio, e con esso l\u2019incontro. \uc8 questa l\u2019accezione di frontiera propria ad una pedagogia interculturale, quella di \u201cspazio\u201d che apre varchi possibili di scambio e di incontro tra diversit\ue0, non scavalcamenti clandestini, ma attraversamenti legittimi e doverosi. Il saggio ripercorre, da un lato, il ricco contributo di Claudio Desinan alla pedagogia interculturale, dall\u2019inquadramento epistemologico alle metodologie applicabili al contesto scolastico. Dall\u2019altro lato, il contributo traccia la passione verso le concrete...