Мы приводим "Положение для постоянного определения, или оценки учащихся в науках", Высочайше утверждённое в 1834 году, и сравниваем его с нынешней практикой выставления отметок.We cite the "Кegulations for the Permanent Determination or Evaluation of Students in the Sciences", approved by the Highest in 1834, and compare it with the current practice of marking in education.227-23
Наведено результати впровадження авторської моделі розвитку дослідницької компетентності учнів старш...
In this work (research) we analyze the interaction between the centralized test work and the success...
Possibility of the educational establishments ’ comparison with educational success is discussing
UK : Стаття присвячена аналізу особливостей застосування студентської наукової діяльністю студентів ...
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионал...
У даній статті розглядається один із найважливіших аспектів сучасної освіти – оцінювання результатів...
The article presents a version of the rating system of evaluation of educational achievements of stu...
В цій статті досліджується ґенеза одного з основних методів педагогічної діагностики – тестування. Р...
У статті зосереджено увагу на питанні контролю сформованості умінь і навичок у тих, хто оволодіває м...
В роботі розглянуто основні наукометричні показники та метрики для оцінювання результативності науко...
The paper is devoted to the problem of assessment of the school students’ learning success achieveme...
У статті подано визначення поняття "оцінювання навчальних досягнень", розкрито його сутнісні ознаки....
Навчальний процес за Болонською системою навчання зумовлює необхідність пошуку викладачами нових або...
The issues of scientists’ certification, scientific degrees appropriation have been considered as we...
党的十七大将科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针,确立为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.高校学生工作需要把学习实践科学发展观落实到自身业务的各个环节.从教育、管理、服务三个...
Наведено результати впровадження авторської моделі розвитку дослідницької компетентності учнів старш...
In this work (research) we analyze the interaction between the centralized test work and the success...
Possibility of the educational establishments ’ comparison with educational success is discussing
UK : Стаття присвячена аналізу особливостей застосування студентської наукової діяльністю студентів ...
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионал...
У даній статті розглядається один із найважливіших аспектів сучасної освіти – оцінювання результатів...
The article presents a version of the rating system of evaluation of educational achievements of stu...
В цій статті досліджується ґенеза одного з основних методів педагогічної діагностики – тестування. Р...
У статті зосереджено увагу на питанні контролю сформованості умінь і навичок у тих, хто оволодіває м...
В роботі розглянуто основні наукометричні показники та метрики для оцінювання результативності науко...
The paper is devoted to the problem of assessment of the school students’ learning success achieveme...
У статті подано визначення поняття "оцінювання навчальних досягнень", розкрито його сутнісні ознаки....
Навчальний процес за Болонською системою навчання зумовлює необхідність пошуку викладачами нових або...
The issues of scientists’ certification, scientific degrees appropriation have been considered as we...
党的十七大将科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针,确立为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.高校学生工作需要把学习实践科学发展观落实到自身业务的各个环节.从教育、管理、服务三个...
Наведено результати впровадження авторської моделі розвитку дослідницької компетентності учнів старш...
In this work (research) we analyze the interaction between the centralized test work and the success...
Possibility of the educational establishments ’ comparison with educational success is discussing