NOVIKA SRI PRATIWI, PENGARUH EFEKTIVITAS KOLEKSI LITERATUR EKONOMI, MINAT MEMBACA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI ANGKATAN 2017 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh efektivitas koleksi literatur ekonomi, minat membaca dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi di dalam penelitian ini yaitu mahasiswa fakultas ekonomi universitas negeri jakarta angkatan 2017 dan sampelnya sebanyak 179 mahasiswa fakultas ekonomi universitas negeri jakarta. Teknik pengambilan sampelnya yaitu dengan Proportional Random Sampling. Pengumpulan datanya dilakukan dengan menyebar kui...
SOFIANTI, EMILIYA DWI. 2023. Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Etika Lingkungan Hidup Pesert...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kualitas layanan akademik, pembelajaran, motivasi be...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kualitas layanan akademik, pembelajaran, motivasi be...
Penelitian ini merupakan penelitian survey yang menggunakan metode kuantitatif yang dilakukan pada m...
Rusyan mengemukakan bahwa disiplin belajar merupakan penunjang terhadap keberhasilan belajar siswa. ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa MIS Nurul Iman Desa Limau Mani...
IPS merupakan ilmu yang mempelajari bagaimana cara melakukan interaksi sosial. Manusia adalah makhlu...
SAFITRI, LIYA. 2023. Pengembangan Bahan Ajar Praktikum IPA Mosadig untuk Menunjang Keterampilan Kom...
SAFITRI, LIYA. 2023. Pengembangan Bahan Ajar Praktikum IPA Mosadig untuk Menunjang Keterampilan Kom...
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan LKPD berbasis pendekatan konstruktivis yang layak dig...
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan LKPD berbasis pendekatan konstruktivis yang layak dig...
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif yang mengarah pada prosedur ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai kejujuran peserta didik melalui pembel...
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan LKPD berbasis pendekatan konstruktivis yang layak dig...
SOFIANTI, EMILIYA DWI. 2023. Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Etika Lingkungan Hidup Pesert...
SOFIANTI, EMILIYA DWI. 2023. Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Etika Lingkungan Hidup Pesert...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kualitas layanan akademik, pembelajaran, motivasi be...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kualitas layanan akademik, pembelajaran, motivasi be...
Penelitian ini merupakan penelitian survey yang menggunakan metode kuantitatif yang dilakukan pada m...
Rusyan mengemukakan bahwa disiplin belajar merupakan penunjang terhadap keberhasilan belajar siswa. ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa MIS Nurul Iman Desa Limau Mani...
IPS merupakan ilmu yang mempelajari bagaimana cara melakukan interaksi sosial. Manusia adalah makhlu...
SAFITRI, LIYA. 2023. Pengembangan Bahan Ajar Praktikum IPA Mosadig untuk Menunjang Keterampilan Kom...
SAFITRI, LIYA. 2023. Pengembangan Bahan Ajar Praktikum IPA Mosadig untuk Menunjang Keterampilan Kom...
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan LKPD berbasis pendekatan konstruktivis yang layak dig...
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan LKPD berbasis pendekatan konstruktivis yang layak dig...
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif yang mengarah pada prosedur ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai kejujuran peserta didik melalui pembel...
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan LKPD berbasis pendekatan konstruktivis yang layak dig...
SOFIANTI, EMILIYA DWI. 2023. Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Etika Lingkungan Hidup Pesert...
SOFIANTI, EMILIYA DWI. 2023. Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Etika Lingkungan Hidup Pesert...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kualitas layanan akademik, pembelajaran, motivasi be...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kualitas layanan akademik, pembelajaran, motivasi be...