Usando come architrave la condizione dell’essere adolescenti, la prefazione lega tra loro di due realtà peculiari: la scuola (un’istituzione) e la famiglia (un gruppo primario). Luoghi dove il senso di giustizia e quello di ingiustizia mostrano – coniugati al plurale – tante e diverse facce. La centralità della giustizia nella scuola e in famiglia è accomunata dal fatto che in queste due sfere dell’esistenza umana abbiamo assistito in modo particolare all’intrecciarsi di due fenomeni: la caduta del principio di autorità e il politeismo dei valori
La crisi de “La famiglia”, almeno di quella tradizionalmente intesa, è un concetto ormai acquisito d...
L’aspirare alla giustizia fa parte delle dimensioni elementari dell’esperienza umana, che si colloca...
Il testo riflette sulle realtà istituzionali della famiglia e della scuola, interpellate in modo pa...
Usando come architrave la condizione dell\u2019essere adolescenti, la prefazione lega tra loro di du...
Questo studio (N = 400), applicando in modo innovativo il modello del valore di gruppo all’analisi d...
La denominazione di “fuori famiglia” fa oggi riferimento all’eterogenea categoria dei minorenni che,...
Nel presente contributo si sottolinea come la domanda di educazione possa essere efficacemente soddi...
Il mondo della scuola negli ultimi anni è tornato ad essere oggetto di grande attenzione complici le...
Alla luce della centralità della professionalizzazione nei propositi dei riformatori della scuola, l...
Benché la letteratura sulla giustizia scolastica sia andata aumentando negli ultimi anni, non è del ...
Considerando il costrutto dell’inclusione scolastica così come oggi viene definito e declinato non...
ll plesso scolastico “Mazzacurati”, all’interno dell’area del Corviale e costruito a fine anni’80, s...
none1noNel contributo si concentra l’attenzione su un tipo di istituzione educativa e scolastica sor...
Il lavoro individua negli obiettivi generali, specifici e formativi dell’apprendimento sia il quadro...
Nonostante le numerose e diverse definizioni del gioco, in generale, si considera che il gioco stimo...
La crisi de “La famiglia”, almeno di quella tradizionalmente intesa, è un concetto ormai acquisito d...
L’aspirare alla giustizia fa parte delle dimensioni elementari dell’esperienza umana, che si colloca...
Il testo riflette sulle realtà istituzionali della famiglia e della scuola, interpellate in modo pa...
Usando come architrave la condizione dell\u2019essere adolescenti, la prefazione lega tra loro di du...
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La denominazione di “fuori famiglia” fa oggi riferimento all’eterogenea categoria dei minorenni che,...
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Nonostante le numerose e diverse definizioni del gioco, in generale, si considera che il gioco stimo...
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