El derecho a la educación es un derecho fundamental internacionalmente reconocido. Empero, este reconocimiento está condicionado a las circunstancias personales del valedor o tenedor del mismo. Nos encontramos ante un derecho doblemente importante debido a que no sólo hablamos de educación en el sentido de ser receptor de una enseñanza sino también de integración y participación en la sociedad, de ahí que se promueva la implicación de todos los poderes públicos para su implementación y desarrollo. La evolución de tal derecho hasta la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, celebrada en Nueva York el 13 de diciembre de 2006, momento en el cual se consolida la implicación de la comunidad internacional a este respecto, ...
Vivir con discapacidad afecta necesariamente al proyecto vital de los estudiantes. Este trabajo desc...
The international Convention on the rights of persons with disabilities, ratified by Spain in 2008, ...
Incluye título en inglés: Guidance and support for students with disabilities in higher education in...
Right to education is a fundamental right, internationally recognized. However, this assumption is c...
El derecho a la educación tiene un carácter universal. Sin embargo, no todas las personas pueden eje...
Las dificultades más relevantes son la falta de oportunidad para acceder a la educación superior, en...
El derecho a la educación, derecho fundamental e internacionalmente reconocido, es doblemente import...
El presente artículo aborda los procesos de inclusión de personas con discapacidad en el escenario d...
La Convención Internacional de las Naciones Unidas sobre los Derechos de lasPersonas con Discapacida...
Es una realidad que la Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad rec...
La Convención Internacional de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacid...
El propósito de este texto es presentar las diferentes experiencias de países y universidades quehan...
From the Department of Inclusion, Disability and Human Rights of the UNLP, we hereby share in the pr...
En este artículo se tratan aspectos de la situación educativa universitaria del alumnado con discapa...
Partiendo de una “sociedad abierta” a nuevas formas y modalidades de vida, de la aceptación y tolera...
Vivir con discapacidad afecta necesariamente al proyecto vital de los estudiantes. Este trabajo desc...
The international Convention on the rights of persons with disabilities, ratified by Spain in 2008, ...
Incluye título en inglés: Guidance and support for students with disabilities in higher education in...
Right to education is a fundamental right, internationally recognized. However, this assumption is c...
El derecho a la educación tiene un carácter universal. Sin embargo, no todas las personas pueden eje...
Las dificultades más relevantes son la falta de oportunidad para acceder a la educación superior, en...
El derecho a la educación, derecho fundamental e internacionalmente reconocido, es doblemente import...
El presente artículo aborda los procesos de inclusión de personas con discapacidad en el escenario d...
La Convención Internacional de las Naciones Unidas sobre los Derechos de lasPersonas con Discapacida...
Es una realidad que la Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad rec...
La Convención Internacional de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacid...
El propósito de este texto es presentar las diferentes experiencias de países y universidades quehan...
From the Department of Inclusion, Disability and Human Rights of the UNLP, we hereby share in the pr...
En este artículo se tratan aspectos de la situación educativa universitaria del alumnado con discapa...
Partiendo de una “sociedad abierta” a nuevas formas y modalidades de vida, de la aceptación y tolera...
Vivir con discapacidad afecta necesariamente al proyecto vital de los estudiantes. Este trabajo desc...
The international Convention on the rights of persons with disabilities, ratified by Spain in 2008, ...
Incluye título en inglés: Guidance and support for students with disabilities in higher education in...