Principios para la creación y difusión de recursos de aprendizaje

La educación en el contexto actual, se encuentra cada vez más relacionada con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Los procesos formativos se realizan con mayor independencia por parte de estudiantes y profesores. El presente texto aborda los cambios contemporáneos que suceden en el proceso de enseñanza - aprendizaje, fundamentalmente en el contexto universitario. El lector especializado podrá encontrar en el texto las claves del aprendizaje autónomo, cómo dirigirlo y cómo evaluarlo. Se aborda la multiplicidad de recursos de aprendizaje que se emplean en los centros de educación. Se muestran las claves en la confección de recursos de aprendizaje, tanto en formato tradicional (libros científicos para la docencia), como virtual (multimedia, empleo de elementos visuales, audio, aplicaciones móviles). El libro culmina con los aspectos determinantes en la promoción de los recursos de aprendizaje, aspecto que permite la visibilidad de profesores y estudiantes involucrados en procesos formativos