Antropología, Sociología y Psicología contienen un bagaje de teorías (modelos explicativos y puntos de vista interpretativos) y metodologías (maneras de acercarse al objeto de estudio), que su aplicación a los estudios históricos no sólo es innovadora sino también necesaria para poder seguir construyendo una ciencia social histórica plena e integrada en la sociedad. Este libro pretende desarrollar esas aportaciones de las otras ciencias sociales a la Historia, poniendo de relieve los avances. Mi formación como medievalista me lleva a focalizar los ejemplos en ese período histórico, pero pretende que sea útil para todos los historiadores, independientemente del período que estudien. No se pretende ser ambicioso sino útil, pues una Historia q...
Después de abogar por un estatuto teórico-cientlfico de la Didáctica de la Historia y hacer alguna p...
Los textos que presentamos en nuestro número 5 se encuentran dentro del espíritu de la revista desde...
En este trabajo se discute el problema de las diferencias en la historiografía disponibles donde gen...
La preeminencia de las discusiones teóricas y metodológicas en las Ciencias Sociales, hace difícil r...
Se plantea un nuevo modelo de afrontar la práctica docente de las Ciencias Sociales, donde el sujeto...
Todas las sociedades han desarrollado una sensibilidad especial hacia su propia historia, como parte...
La Matemática, como producto social y cultural, no es un ente ahistórico y perenne, sino que está su...
En las ciencias socioculturales -en el sentido amplio de los estudios que tienen por objeto la socie...
Durante la década de los setenta se puede observar en la antropología -y en general en la ciencia so...
Durante la década de los setenta se puede observar en la antropología -y en general en la ciencia so...
Durante la década de los setenta se puede observar en la antropología ¾ y en general en la ciencia s...
En el transcurso de estas páginas nos referiremos a la obra siempre por su título en francés, pues e...
Resumen basado en el de la publicaciónA lo largo de la historia, siempre han existido épocas de camb...
Resumen basado en el de la publicación.El objetivo principal de la investigación ha sido la observac...
En el transcurso de estas páginas nos referiremos a la obra siempre por su título en francés, pues e...
Después de abogar por un estatuto teórico-cientlfico de la Didáctica de la Historia y hacer alguna p...
Los textos que presentamos en nuestro número 5 se encuentran dentro del espíritu de la revista desde...
En este trabajo se discute el problema de las diferencias en la historiografía disponibles donde gen...
La preeminencia de las discusiones teóricas y metodológicas en las Ciencias Sociales, hace difícil r...
Se plantea un nuevo modelo de afrontar la práctica docente de las Ciencias Sociales, donde el sujeto...
Todas las sociedades han desarrollado una sensibilidad especial hacia su propia historia, como parte...
La Matemática, como producto social y cultural, no es un ente ahistórico y perenne, sino que está su...
En las ciencias socioculturales -en el sentido amplio de los estudios que tienen por objeto la socie...
Durante la década de los setenta se puede observar en la antropología -y en general en la ciencia so...
Durante la década de los setenta se puede observar en la antropología -y en general en la ciencia so...
Durante la década de los setenta se puede observar en la antropología ¾ y en general en la ciencia s...
En el transcurso de estas páginas nos referiremos a la obra siempre por su título en francés, pues e...
Resumen basado en el de la publicaciónA lo largo de la historia, siempre han existido épocas de camb...
Resumen basado en el de la publicación.El objetivo principal de la investigación ha sido la observac...
En el transcurso de estas páginas nos referiremos a la obra siempre por su título en francés, pues e...
Después de abogar por un estatuto teórico-cientlfico de la Didáctica de la Historia y hacer alguna p...
Los textos que presentamos en nuestro número 5 se encuentran dentro del espíritu de la revista desde...
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