HAK MEMELIHARA HUBUNGAN DENGAN KELUARGA BAGI ANAK DALAM PERSPEKTIF PEMASYARAKATAN

Penelitian mengenai hak memelihara hubungan dengan keluarga bagi anak dalam perspektif pemasyarakatan ini bertujuan untuk mengetahui, memahami dan menganalisis pemenuhan hak memelihara hubungan dengan keluarga bagi anak dalam perspektif pemasyarakatan di LPKA Kelas II Bandung. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini dilaksanakan berdasarkan dengan identifikasi masalah yang menjelaskan bagaimana hak memelihara hubungan dengan keluarga bagi anak dalam perspektif pemasyarakatan, dikaitkan dengan Undang-Undang Perlindungan Anak dan Undang-Undang Sistem Peradilan Pidana Anak, serta penjelasan mengenai bagaimana pemenuhan hak memelihara hubungan dengan keluarga terhadap anak dalam perspektif pemasyarakatan, ditinjau dari praktik pelaksanaannya di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bandung. Hal ini antara lain dilatarbelakangi untuk memastikan penyamarataan atas pemenuhan hak terhadap anak, terutama hak untuk dapat memelihara hubungan dengan keluarga bagi anak didik pemasyarakatan sebagaimana amanat perundang-undangan untuk kemudian ditinjau lebih lanjut dalam praktik pelaksanaannya. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian hukum normatif, dengan spesifikasi penelitian deskriptif analisis. Dalam melakukan analisis data, digunakan metode yuridis kualitatif, yang dilaksanakan dengan cara menginventarisir dan menyusun secara sistematis dengan menghubungkan objek permasalahan antara satu sama lain, dan tetap mengacu pada ketentuan perundangundangan. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini dilaksanakan berdasarkan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui penelaahan atau analisis data dengan berlandaskan pada bahan hukum primer maupun sekunder, yang terdiri dari buku, karya ilmiah, skripsi, makalah, serta berbagai aturan perundang-undangan yang berkaitan dengan objek penelitian. Untuk mendapatkan informasi lebih lanjut, pengumpulan data kemudian dilanjutkan dengan wawancara yang dilakukan kepada Petugas dan Anak Didik Pemasyarakatan di LPKA Kelas II Bandung. Hasil penelitian kemudian menunjukan bahwasanya, pemenuhan hak memelihara hubungan dengan keluarga bagi anak dalam perspektif pemasyarakatan di LPKA Kelas II Bandung telah dilaksanakan sebagaimana amanat perundangundangan, terutama Undang-Undang No.35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak dan UndangUndang No.11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak. Hal ini dengan berdasarkan kepada praktik pemenuhan hak di LPKA Kelas II Bandung yang melibatkan peran orang tua serta keluarga di dalamnya, melalui berbagai program yang dilaksanakan. Walaupun terdapat berbagai hambatan dan kendala dalam pelaksanaannya, LPKA Kelas II Bandung berupaya untuk dapat memberikan keadilan melalui penyamarataan pemenuhan hak terhadap seluruh anak didik pemasyarakatan, terutama hak untuk tetap dapat memelihara hubungan dengan keluarga. Karena hal tersebut, penulis berharap kendala atas pemenuhan hak memelihara hubungan dengan keluarga bagi anak didik pemasyarakatan di LPKA Kelas II Bandung tersebut dapat segera teratasi berdasarkan dengan kerja sama seluruh pihak, baik Orang Tua, Keluarga, Masyarakat, hingga Pemerintah. Kata Kunci : Perlindungan Hukum Anak, Hak Memelihara Hubungan Dengan Keluarga Bagi Anak Pemasyarakata