ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kualitatif Studi Kepustakaan)

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu: 1) untuk mengetahui pengaruh media sosial (whatsapp) terhadap hasil belajar siswa Sekolah Dasar, 2) untuk mengetahui pengaruh media sosial (whatsapp) terhadap perilaku siswa Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif sehingga akan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang bersifat studi pustaka (library research). Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer langsung dari subjek penelitian, dan sumber data sekunder dari literatur, buku-buku, serta dokumen. Teknik pengumpulan data pada penelitian studi kepustakaan ini dikumpulkan dan diolah dengan cara editing, organizing, dan finding. Analisis data yang digunakan adalah metode deduktif, induktif, dan komparatif untuk menganalisis data-data yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) media sosial berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa Sekolah Dasar, 2) media sosial berpengaruh negatif terhadap perilaku siswa Sekolah Dasar. Kata Kunci: media sosial (whatsapp), hasil belajar