SISTEM PENDIDIKAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEMIMPIN BERINTEGRITAS DI PONDOK PESANTREN DAARUT TAUHIID DAN DAARUL QUR’AN BANDUNG (Studi Kasus Kepemimpinan di Pesantren)

Tujuan dari penelitian ini untuk membentuk karakter pemimpin berintegritas melalui sistem pendidikan tahfidzul Qur’an. Metode penelitian yang digunakan adalah qualitative dengan desain Desain Based Research (DBR) yang dilakukan Pada 2 Pesantren (Daarut Tauhiid dan Daarul Qur’an) Bandung, dengan jumlah sampel 21 partisipan terdiri dari pakar, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, mudaris, musyrif, kiyai, guru, dan santri. Data yang diperoleh diolah menggunakan NVivo 12 Plus Software. Hasil dari penelitian melahirkan model sistem pendidikan terdiri dari Kondisi dan Iklim Belajar, Tujuan, Perencanaan, Infrastruktur, Kurikulum, Metode dan Media, Pembinaan, melalui sistem ini membentuk karakter tawadhu, bertanggung jawab, rendah hati, ta’djim, setiap yang akan dimakan dan digunakan dijaga kehalalan sumbernya, pola fikir dewasa, cerdas. Kesimpulannya adalah melalui sistem pendidikan ini akan melahirkan pemimpin yang berintegritas. Kata Kunci: Karakter, Pemimpin Berintegritas, Sistem Pendidikan, Tahfidzul Qur’an