METODE PEMBELAJARAN PITCHING BAGI PEMULA

Masalah penelitian yang penulis ajukan adalah Apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara metode tidak langsung dengan metode langsung terhadap ketepatan pitching dalam permainan softball? Jika terdapat perbedaan metode Manakah yang lebih baik? metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan cara memanfaatkan pola tes awal dan akhir selama 24 kali pertemuan. Naracoba terdiri atas 24 orang Putra anggota klub baseball softball Bumi Asri Bandung. Setelah dilakukan pengolahan dan analisis data berdasarkan uji kesamaan dua rata-rata uji atau dua pihak, maka terdapat perbedaan yang signifikan antara metode tidak langsung dengan metode langsung ini terbukti dengan t hitung (3,32) berada di luar daerah penerimaan dengan kriteria penerimaan -2,07 < 0 < 2,07. Dari hasil penelitian ini terbukti bahwa metode tidak langsung berbeda dengan metode langsung untuk meningkatkan ketepatan pitching windmill sedangkan berdasarkan rata-rata peningkatan metode tidak langsung (11,17) lebih besar daripada metode langsung (9,42). Dari hasil penelitian ini terbukti bahwa metode tidak langsung lebih baik daripada metode langsung untuk meningkatkan ketepatan pitching windmill maka penulis menganjurkan kepada para guru serta pelatih untuk lebih menggunakan metode tidak langsung karena pemberian hasil yang lebih baik daripada metode langsung pada ketepatan pitching dalam permainan softball