PENGGUNAAN KATA-KATA CEMOOH MASYARAKAT UNGKAL KECAMATAN CONGGEANG KABUPATEN SIJMEDANG SEBAGAl ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN KETERAMPLLAN BERBICARA Dl SMTA :Studi Deskriptif Perilaku Berbahasa Masyarakat

Penelitian yang berjudul Penggunaan Kata-Kata Cemooh Masyarakat Ungkal Kecamatan Conggeang Kabupaten Sumedang sebagai AhematijBahan Pembelajaran Keterampilan Berbicara di SMTA (Studi Deskriptif Perilaku Berbahasa Masyarakat) ini berupaya mengkaji keunikan perilaku berbahasa masyarakat desa Ungkal, kecamatan Conggeang, kabupaten Sumedang yang dikenal dengan sebutan poyok ungkal. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan memperoleh gambaran situasi penggunaan kata-kata cemooh, bentuk gaya bahasa yang digunakan, konsep sumber penciptaan, model komunikasi, dan kemampuan masyarakat Ungkal mencemooh dalam bahasa Indonesia. Selanjutnya, peneliti melakukan pemanfaatan hasil penelitian dalam kegiatan pembelajaran keterampilan berbicara A* C\/fTAPenelitian menerapkan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi dengan bantuan alat perekam dan wawancara dengan nara sumber yang berdomisili di desa Ungkal dan sekitar desa Ungkal. Selanjutnya data dianahsis secara kualitatif. Untuk mengetahui situasi kebahasaan, peneliti menggunakan kajian sosiolinguistik dengan analisis data dari aspek komunikator komimikan, tempat, waktu, topik, dan tujuan cemooh. Untuk pengkajian bentuk dan konsep penciptaan, peneliti menggunakan teknik analisis dengan pendekatan semantik dan pragmatik. Kajian model komunikasi menggunakan model Kotler. Kata-kata cemooh ungkal dilontarkan oleh penduduk Ungkal umumnya kepada orang luar Ungkal/tamu tanpa memandang pekerjaan, tempat, dan waktu. Poyok ungkal diucapkan setelah mereka melihat bentuk fisik, perlengkapan, atau perilaku yang menurut mereka menarik untuk dicemooh dengan tujuan iseng. Faktor fisik merupakan faktor yang paling banyak dijadikan bahan cemoohan. Kalimat cemooh ungkal menggunakan gaya bahasa metafora dengan tujuan menyindir (ironi). Konsep penciptaan cemooh ungkal umumnya diambil dan lingkungan yang mereka kenal, seperti hewan ternak, hama, palawija, dan perlengkapan pertanian. Pesan sesungguhnya dalam cemooh ungkal sengaja disamarkan dengan metafora sehingga sebagian besar komunikan tidak atau terlambat memahaminya Kegagalan komunikasi (noise) ini memang sengaja dan ciri dan poyok ungkal. Data dalam penelitian ini seluruhnya dalam bahasa Sunda, bahasa sehan-han penduduk Ungkal. Cemooh ungkal merupakan warisan budaya yang dikuasai oleh penduduk Ungkal secara alami dari pergaulan hidup sehari-han di desanya. Penduduk Ungkal belum pernah menggunakan kata-kata cemooh dalam bahasa Indonesia dan mengaku akan mengalami kesulitan bila bercemooh dalam bahasa Indonesia. Pemanfaatan hasil penelitian dalam pembelajaran keterampilan berbicara di sekolah mendapat repons yang baik dari siswa SMTA. Pembelajaran tersebut dipadukan dengan materi menyusun naskah drama sederhana dengan menerapkan role playing. Antusias dan keaktifan siswa selama proses pembelajaran tergolong baik Peneliti merekomendasikan kepada pihak-pihak terkait untuk ikut memperkenalkan dan melestarikan kekayaan budaya lisan poyok ungkal kepada masyarakat, khususnya kepada siswa melalui pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia maupun pelajaran Bahasa Sunda