Panduan Pertimbangan Nilai Ajaran Nengah Nyappur Etnis Lampung untuk Mereduksi Perilaku Bullying Siswa SMK

Tujuan penelitian ini fokus pada menghasilkan deskripsi format dan isi panduan pertimbangan nilai berisi ajaran nengah nyappur yang layak untuk konselor agar dapat mereduksi perilaku bullying siswa SMK. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development dengan menggunakan tahapan pengembangan dari Borg and Gall sampai tahap ke tujuh. Instrumen yang digunakan dalam pengembangan ini adalah (1) instrumen penilaian isi, (2) instrumen penilaian format, dan (3) instrumen penilaian calon pengguna. Produk yang dihasilkan dalam penelitian pengembangan ini adalah panduan pertimbangan nilai berisi ajaran nengah nyappur untuk mereduksi perilaku bullying siswa SMK. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat relevansi masuk dalam kategori tinggi artinya panduan pertimbangan nilai dinyatakan layak digunakan dan memenuhi unsur keberterimaan suatu produk yang terdiri dari aspek kegunaan, kemudahan, ketepatan, dan kemenarikan. Mengingat keterbatasan dalam penelitian ini peneliti menyarankan agar peneliti selanjutnya untuk melanjutkan pada penelitian eksperimen untuk mengetahui tingkat keefektifan produk yang telah dikembangkan ini