Legenda Lokal Sumatera Utara dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar

Tujuan penelitian ini menjadikan legenda lokal di Sumatera Utara menjadi bahan ajar di SMP dan menyampaikan nilai-nilai karakter dari legenda Lokal di Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan legenda lokal di Sumatera Utara. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan antropologi sastra untuk mengungkapkan nilai-nilai pendidikan karakter dari legenda lokal di Sumatera Utara. Sumber data penelitian adalah legenda lokal Sumatera Utara yang berjudul, “Legenda Danau Toba, Legenda Laowomaru dan Legenda Lau Kawar. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah study kepustakaan dan dokumentasi. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa legenda lokal yang ada di Sumatera Utara memiliki nilai pendidikan karakteryang dapat di tanamkan kepada peserta didik melalui pembelajaran Bahasa Indonesia